Em um lembrete emocionante do que a arte e a ciência podem fazer quando se reúnem, os professores dos departamentos de arte e geologia da Syracuse University juntou forças para fazer um fluxo de lava DIY em um dos estacionamentos da escola. A imagem acima não é uma exploração artística da natureza da rocha derretida ou um substituto muito convincente que ajuda os alunos a entender melhor a natureza de um fenômeno geológico que não é frequentemente visto no interior do estado de Nova York. Não senhor, isso é honesto basalto fundido caseiro ali. Acerte o salto para obter mais informações sobre o projeto e um vídeo do fluxo de lava caseiro em ação.
Quando professor de arte Bob Wysocki e geólogo Jeff Karson decidiu montar o Projeto Lava da Syracuse University (SULP), nada além da coisa real faria. O par colaborou para construir um fornalha a coque que pode derreter basalto . Isso os deixou o mais perto que você pode estar da lava real sem estar no Havaí ou estrelar O Cume de Dante . Em seguida, eles o arrastaram para o estacionamento e alguns fluxos de lava começaram, porque uma vez que você tem uma fornalha que derrete rocha, o que mais você faria no seu dia?
O fluxo de lava é uma bênção para os alunos de geologia da escola, permitindo-lhes estudar os fluxos de lava e a dinâmica do vulcanismo sem deixar seu próprio quintal menos que geologicamente ativo. SULP não é apenas um esforço acadêmico - afinal, os geólogos não são os únicos que pensam que a lava é incrível. Uma vez que você está fazendo lava caseira, é de mau gosto guardar algo tão incrível para si mesmo. Lava DIY deve ser compartilhado com o mundo, e isso é exatamente o que Karson e Wysocki fazem - quaisquer pequenos cantos do mundo que cabem no estacionamento de SU's Comstock Art Building , de qualquer maneira.
É onde os professores e seus alunos realizam demonstrações públicas de fluxos de lava para o público em geral, na esperança de animar as pessoas sobre a ciência usando o poder da rocha superaquecida que flui como um rio da perdição viva. Se existe uma maneira melhor de fazer com que o público em geral se interesse pela ciência, ainda não ouvimos.
(através da Ars Technica , vídeo via Robert Wysocki em Vimeo )
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